通过《动物笑谈》的学习,从作者身上学到了哪些科学研究方式

通过《动物笑谈》的学习，从作者身上学到了实事求是地科学研究方式。

本文作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、动物心理学家、鸟类学家，也是诺贝尔奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。

这篇文章主要表现了作者劳伦兹对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和为科学献身的精神。

文章解读：

本文是一篇有趣的科普作品，这篇文章就是劳伦兹动物行为学日常研究的真实记录。文章所选的几个场景都十分有趣，容易引起学生的阅读兴趣。作者风趣的笔墨下包含着的对动物、对自然的热爱，以及作者豁达洒脱的个性。

文章文笔幽默风趣。开篇作者就点明“在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事”，让人不由自主地联想到题目中的“笑”字，不过，在这里作者不是讲动物的“趣事”，一个关联词语的运用把逗笑的主角锁定在“观察者自己”，其实也就是作者本人。

人和野生动物之间竟然能够建立起如此打动人心的友谊，这真是一种难得的幸福。文章表现出作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神。尤其是作者与动物之间平等共处的心境，对野生动物的尊重和热爱，甚至不惜为它们作出巨大牺牲的精神，更是值得称道。联系现实生活中人与自然的关系，或许本文能够启发学生对人与自然和谐共存、人与自然可持续发展这一话题有更为深入的思考。

第17课动物笑谈课堂笔记可以从观察和实验、保护和维护生态平衡、科学精神和方法论来写。

1、观察和实验：

在动物笑谈这节课中，学生们将学习如何通过观察和实验来了解动物的行为和习性。他们将学习如何观察动物的身体语言、行为和反应，以及如何设计和进行实验来测试动物的能力和行为。这些技能不仅在学术研究中非常重要，也可以帮助学生们更好地理解动物的行为和习性，从而更好地保护和维护生态平衡。

2、保护和维护生态平衡：

动物笑谈这节课也强调了保护和维护生态平衡的重要性。学生们将学习如何保护和维护生态平衡，以及如何采取措施来防止野生动物的灭绝和濒危。他们将了解人类活动对野生动物的影响，以及如何采取积极的措施来改善野生动物的生存环境和保护它们的生命。

3、科学精神和方法论：

动物笑谈这节课还将教授学生们科学精神和方法论的相关知识。学生们将学习如何保持客观、严谨、科学的研究态度，以及如何运用科学的方法来研究动物的行为和习性。他们将了解科学研究的规范和标准，以及如何运用科学的方法来分析和解决问题。这些技能不仅可以帮助学生们更好地理解动物的行为和习性，也可以帮助他们更好地理解科学精神和方法论的相关知识。

记录课堂笔记的重要性：

1、做笔记有助于提高学生的学习效率。在上课时，学生需要集中精力听讲，同时记录笔记可以帮助他们更好地理解和记忆知识点。通过记录笔记，学生可以更好地捕捉到老师讲解的重点和难点，并且在课后复习时更好地回顾和巩固所学知识。相比那些不做笔记的学生，做笔记的学生在考试中往往能取得更好的成绩。

2、做笔记有助于培养学生的思维能力。在记录笔记的过程中，学生需要分析和整理老师讲解的内容，用自己的语言将其概括并记录下来。这个过程可以锻炼学生的分析、概括和整理能力，促进他们的思维发展。

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