如何培养当代大学生的文化自觉

1、高校应坚持主流文化导向，增强理想信念教育。

通过思想政治教育培育大学生的文化自觉及文化自信，就必须确立正确的导向，即中国特色社会主义文化。大方向的确立，有利于学校进一步开展理想信念教育，使大学生明确主流文化，从而自觉抵制非主流文化和腐朽文化，树立正确的人生观、价值观、文化观。

2、高校应加强中华优秀传统文化教育。

高校在开展思想政治教育工作时应将中华优秀传统文化教育纳入基础教育中，通过教育让更多的大学生感受到中华民族传统文化的魅力，使大学生深入了解中华优秀传统文化的历史渊源，产生强烈的民族文化认同感与自豪感，实现文化自觉与文化自信。

3、高校应通过校园文化、网络文化建设等培育大学生文化自觉与文化自信。

良好的校园文化氛围可以促进大学生文化自觉与文化自信的树立，从而达到培育的目的。各种社团活动，如古诗词朗诵、文化交流辩论会以及各种传统文化展示等，都有利于增强大学生对中国优秀文化的认知，有利于培养文化自觉、树立文化自信。

4、大学生要进行自我教育，提升自身文化素质。

在鱼龙混杂、多元的文化背景下，大学生要培养自身的文化辨别力、区分力。大学生可以通过思想政治教育课程的学习进行自我教育，提升自身文化选择能力。积极地提升自身文化素养。对于西方文化的精华，要理性对待、吸收、借鉴并使用。

同时，大学生在日常生活中要积极践行社会主义核心价值观，形成自身优良的文化素养，为文化建设事业添砖加瓦。

5、矫正教育价值取向，坚守思政课主阵地。

高校思想政治教育内容能潜移默化地影响着大学生的人文素养，承载着培育大学生文化自信的重要使命。思政课中的许多课程，能帮助大学生坚定社会主义文化信念，帮助大学生了解和传承中国革命文化，帮助大学生树立社会主义荣辱观，提高大学生文化自信。

增强文化自信要有大历史观、对自我文化的理性反思、要拓宽国际视野、重视思想观念传播、弘扬优秀传统文化、积极推进文化创新、推动文化产业发展、改善文化传播方式、科学分析与扬弃继承相结合、挖掘阐发与保护传承相结合。

1、要有大历史观

以大历史观审视中国特色社会主义文化的历史渊源，进一步传承和弘扬中华优秀传统文化和中华文明的精神价值。

中国特色社会主义文化自信，是对源自于中华民族五千年文明历史所孕育的中华优秀传统文化的自信，是对熔铸于党***民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化的自信，是对植根于中国特色社会主义伟大实践的文化自信。

2、对自我文化的理性反思

增强对自我文化的理性反思，树立高度的文化自觉和文化自信。真正的文化自信是建立在文化主体对“自我”与“他者”有包括认知和评价在内的文化反思和文化自觉基础上的。

那种“关起门”来，对外界一无所知情况下的文化虚骄和夜郎自大，不是文化自信；那种“打开门”放眼望去觉得别的国家比我们先进和强大，总觉得自己不如人的文化自卑和自贱，也不是文化自信。

3、要拓宽国际视野

以国际视野增强文化自觉性，在理性应对当今世界正面临的百年未有之大变局中增强文化自信。放眼当下中国与世界发展形势中的“危”与“机”，我们既有增强文化自信的必要，又有增强文化自信的出路。

4、重视思想观念传播

提升国家文化软实力，要特别重视思想、观念和原则的生产和传播，努力使本国成为国际社会新思想、新观念和新原则的生产者和传播者，增强中国文化的吸引力和感召力。

5、弘扬优秀传统文化

要认真挖掘和提炼传统文化中的有益思想和价值，实行多元文化政策，增强国家内部凝聚力，扩大文化交流，赋予传统文化以时代特色。

6、积极推进文化创新

要推进文化观念创新，要推进文化体制创新，要大力推进文化内容和形式创新。最后，要大力推进文化传播手段的创新。

7、推动文化产业发展

制定和实施适应新形势的文化产业政策，根据新形势、针对新问题，采取行之有效的思路和对策;坚持以市场机制为导向，着力培育一批有实力、有竞争力的骨干文化企业;要加强高端文化人才培养。

8、改善文化传播方式

要创新传播方式，在积极推动国内主流媒体进入国际传媒市场的同时，采取多种方式，掌握更多的国际传媒资源，充分利用国内、国际两种传媒资源传播中国的声音；鼓励有条件的出版传媒企业采取独资、合资、合作等形式，到境外兴办报纸、期刊、出版社、印刷厂等实体，拓展国外和港澳台地区市场，进一步扩大中华文化的国际影响力和传播力。

9、科学分析与扬弃继承相结合

中华优秀传统文化是中华民族自信的文化根源，深刻理解中华优秀传统文化的丰富内涵，能够增强做中国人的志气、骨气和底气。

新时代提升文化自信，首先需要科学把握中华优秀传统文化，以“客观、科学、礼敬”的态度对待中华优秀传统文化，并从中汲取智慧和营养，为中华民族积聚向上向善的力量。

10、挖掘阐发与保护传承相结合

文物和文化遗产作为中华优秀传统文化的载体和重要成果，既要合理利用，更要保护传承，要在保护中传承，在传承中发展，在发展中保护。

要善于把悠久历史、厚重文化以文字、、实物、影像等多种形式保存和展示出来，让文物和文化遗产“活”起来，在全社会树立文物和文化遗产保护意识，形成共同参与文物和文化遗产保护传承的良好社会氛围。

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