《邓稼先》整体概括文章内容

文章内容：《邓稼先》以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。这是一篇荡气回肠的两弹元勋颂，一曲情文并茂的朋友知己歌。

作者用史诗般的笔调将“两弹元勋”邓稼先的生平事迹和卓越的贡献放在广阔的社会文化背景中来描写、展示和评论，有力地突出了邓稼先不平凡的人生之旅和对中华民族做出的伟大贡献。

文章语言优美流畅，变化多姿，作者运用对比、衬托等表现手法，表现了邓稼先的气质与品格，从而表达作者对邓稼先的敬佩、怀念和朋友间的浓情厚意。

扩展资料：

《邓稼先》是由著名的美籍华裔物理学家、诺贝尔奖获得者杨振宁先生撰写的回忆性文章，本文有人物传记的特点，又不同于一般的人物传记；本文也有散文的特点，又不同于一般的散文。

从整体上看，文章的组织结构形式十分独特。作者精心选择了六个小标题，它们如一串闪光的珍珠宝石，串缀起邓稼先光辉而伟大的一生，十分醒目，而又中心突出。六个小标题是文章六个部分的文眼，阅读教学中抓住了这些小标题，可以较快地了解每部分的基本内容，把握文章的大意。

1、第一部分从“任人宰割”到“站起来了”，写邓稼先作出巨大贡献的历史背景；

2、第二部分“两弹”元勋，写邓稼先生平经历与贡献；

3、第三部分邓稼先与奥本海默，突出邓稼先的品格与气质；

4、第四部分“民族感情？友情？”，写作者感情震荡，侧面表现邓稼先的贡献之大；

5、第五部分“我不能走”，写邓稼先的创造才能、坚强意志、坚定信念和甘愿为祖国献身的精神；

6、第六部分永恒的骄傲，是对邓稼先的总结评价，也洋溢着作者对友人的深情。

六个小标题，也很有特色。“或用对比，对照鲜明，优劣得显；或引将军的赞扬，高度概括，画龙点睛；或用设问，启人心智，引人入胜；或引主人公朴实的语言，展示他美丽光华的灵魂；最后用“永恒的骄傲”收束，总结全文。”

百度百科-邓稼先（杨振宁文章，人教版语文课文）

《邓稼先》课文大意

　引导语：《邓稼先》一文讲述的是英雄人物邓稼先的先进事迹，以下是我整理的七年级语文上册《邓稼先》教案，欢迎参考阅读!

　教学目标

　知识目标：理清作者思路 , 理解思想内容；积累“可歌可泣”、“当之无愧”等词语学习对比表现人物的写作方法；了解邓稼先的生平事迹 , 学习他的'伟大精神；理清作者的思路 , 深入理解课文的思想内容本文通过对比表现人物的写作方法

　多媒体CAI课件、投影仪、录音机及示范朗读带。朗读课文 , 整体感知、教师播放示范朗读磁带 , 学生听读。教师抽查学生预习情况。

　多媒体显示：

　1 ）为下列加点字注音。彷徨鲜为人知锋芒毕选聘元勋鞠躬尽瘁妇孺皆知殷红宰割筹划

　2 ）解释词语并造句。仰慕可歌可泣鲜为人知当之无愧马革裹尸鞠躬尽瘁

　3．学生自主交流阅读感受, 并集体评议。教师归纳讨论意见。明确：作者热情赞美邓稼先为国家、民族建立的功勋 , 表达了对邓稼先的崇敬心情。深层探究 , 理解课文

　思读课文 , 理清全文思路 , 理解文章六个部分之间的联系。教师设计相关问题指导学生阅读 , 把握全文思路。多媒体显示：

　（ 1 ）概括文章六个部分的大意 , 并想想全文六部分之间有什么联系。

　（ 2 ）文章六个部分的小标题拟得怎么样？介绍自己最欣赏的一个小标题 , 并说说理由。这些小标题给你怎样的启示？

　（ 3 ）在写邓稼先之前 , 为什么先概述我国近一百多年的历史？文章第四部分为什么写 “ 我 ” ？

　（ 4 ）课文有没有详细介绍邓稼先的生平事迹和巨大贡献？请谈谈你对此的理解。

　悟读课文 , 对文章进行深层探究 , 突出重点 , 化解难点。

　（ 1 ）师生共同研读文章第三部分 , 教师设计相关题目指导学生精读课文。

　个人备课小结：学科知识构建与板书设计

　邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同，“是一个最不要引人注目的人物”，“忠厚平实”，“真诚坦白，从不骄人”，“没有小心眼，一生喜欢‘纯’字所代表的品格”，“最有中国农民的质朴气质”。

　中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分，并变成了自己的气质品格。

　反思与重建：

　一、课前检测题：

　热泪盈眶可歌可泣

　鞠躬尽瘁彷徨

　殷红鲜红

　殷切鲜为人知

　二、课堂检测题：

　1、下面句中加粗词意思相同的一项是（）

　①老师接连问了三个问题。

　②重要的问题在于领导是否重视。

　③这个问题连爸爸也答不出。

　④这种药治胃病很解决问题。

　⑤那台机器出了问题。

　A．①③ B．②④ C．②⑤ D．③④

　2．仿写下列句子。

　例句：选择了高山，你也就选择了坎坷；选择了宁静，你也就选择了孤单。

　三、作业设置：

　必做:同步训练基础知识部分.

　选做:积累邓稼先生平事迹.

《邓稼先》一文介绍了邓稼先光辉的一生，高度评价并赞扬了邓稼先的突出成就、人格精神和爱国品质。

全文可分为六个部分：第一部分在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景下推出邓稼先，是全文的引子；第二部分简单介绍邓稼先的生平经历和贡献；第三部分是第二部分的补充、延伸和扩展，对比奥本海默突出表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神；第四部分从另一角度，写出邓稼先贡献之大，是第二部分的扩展；第五部分重点写出邓稼先在极端困难的条件下，身先士卒、不怕牺牲的气概，是第二部分的具体化；第六部分是全文的总结，总体评价邓稼先。

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