急求一份班团活动主持人的稿子。3Q

哈，我从网上看到一篇文稿你看如何。

团活动稿子 ,主持

1、 大家好，欢迎参加我们本次党建带团建的活动——“吹响前进号角 争当时代先锋”

我是今晚主持人：8888

下面，请允许我向大家介绍出席本次活动的所有人员

嘉宾方面；…………

还有08中本（5））班的全体同学以及我们第十党支部的所有党员，欢迎你们。

2、A：有句话说;青少年是初升的太阳，是祖国的未来，在中共中央的引领下，他们创建了共青团，在那里，见证了一代代青少年由羞涩走向成熟

B：在那里，我们看到了一个个未来之星的长成

A：在那里，共青团员们唱着自己的歌，正在奏响生命的乐章

B：下面，请大家起立，齐唱团歌

3、A：请大家坐下，光荣属于共青团，光荣、更属于里面的每一份子。他们，用青春去拥抱属于自己的时代，用热情去点燃自己的未来

B：在人生的舞台上，他们尽情地释放自己的活力，展现青春的风采。接下来让我们交给08中本（5）班同学和他们的《青春风采展》

4、A：青春的风采使人神往，它不仅属于现在、属于未来，也属于过去

B：说起过去，让我想起了我们的军训，操场上挺拔的军姿、整齐的步伐和挥洒的汗水，无一不深深地镶入了我们的青春纪念册之中，永不褪色！

A：下面，让我们一起来重翻我们的青春纪念册，请欣赏小品《军训》

5、A：军训，炼就了我们钢铁般的意志，在里面，我们学会了团结与合作，学会了要勇往直前，更学会了不再犹豫

6、A：谁人定我去或留，定我心中的宇宙……对于世界，每个人都有着自己心底的宇宙，而对于《科学发展观》，不同的人也是有着不同的见解。

B：下来请欣赏王皓雨、赖水文同学带来的相声—《科学发展观之我见》

7、A：非常感谢两位同学给我们带来别有风味的《十大关系》

B：不错，事实上许多东西在我们生活的欢声笑语中就能很好地去领略它的真谛！

A：说到欢声笑语，你看大家都那么开心了，我们要不要再加一把火啊？

B：好啊，不如我们就玩个游戏吧，怎样？

A：好啊，什么游戏，怎么玩

B：介绍游戏规则，具体玩法。

8、A：一叶知秋，透过这么一个充满欢笑的菜园，我们可以看到了社会的和谐，祖国的强盛，因为只有强大的祖国才能缔造出富足的生活，那么盛世之下的中华民族又是怎样的呢？

B：想知道不？下面请聆听08中本(5)班同学对祖国的歌颂——朗诵《盛世中国》

9、A：感谢（5）班同学带给我们关于祖国的美丽。中国带来了地球的惊喜，带来了东方的奇迹，盛世的中国演译了大地的传奇，演译了时代的瑰丽

B：盛世的中国，在激情中不懈地发展着，用满腔热情去书写辉煌的新篇章，秀出自己的青春与活力

A：盛世中国下的儿女们，也时刻在向世人展现他们特有的青春活力。请欣赏健美操表演、、、《青春与活力》

10、A：青春的舞步，是热火，燃起了无限的激情；青春的话语，是钢锤，不断捶打我们的意志；青春的歌声，是翅膀，引领我们翱翔九州

B：下面，请倾听青春之声——《歌曲串烧》，让我们在歌声中领略祖国山河的壮丽与多娇

11、A：中国自古以来地大物博，北国冰雪风光，南国热带风情，处处都是一派美好景象。在彩云之南的地方，更有着一群如花的傣族姑娘，在翩翩起舞，不信你看，她们，踏着音乐的节拍来了。

B：请欣赏舞蹈——《雨竹林》

12、A:五十六个民族，五十六朵花，真的是每一个民族都在绽放出最美的花朵，你看刚才，翠竹为幕、鸟儿伴唱、流水奏曲、细雨助兴 ……这多么美得一切啊！！

B，你说，生活怎能那么美好呢？

B：这还不简单，思想有多远，你就能走多远别呗，这主要是要有科学的指导思想嘛？

A：那你什么是科学的指导思想，说来听听。。

B：多着呢，比如“毛邓三”啊，还有科学发展观…………你懂么？

A：不

B：想不想知道？要不要猜一下？

A：想！怎么猜法？

B：介绍游戏《你说我来猜》及其规则

13、A：看来大家玩得都挺开心的喔！但是说到玩，总是离不开音乐吧，对不？

B：有道理！！！！那你觉得什么音乐好一点呢

A：这个嘛，我们这个场合，当然得高雅一些吧……

B：哦，那你说什么才是高雅的呢

A：当然是要小提琴啦，有嘉宾节目《小提琴演奏》

14、A：多么飘渺、多么令人神往的琴声啊！真不愧是进口的东西，有点先进

B：你说那琴声悦耳还有点道理，但飘渺令人神往的艺术，我们中华民族也是不逞多让的喔，不信你就睁大眼看一下接下来的《扇舞》吧

B：好，那就让我们好好地品味我们的民族瑰宝吧，掌声有请(5)班的姑娘们

15、A：好一段优美的扇子舞啊，好博大精深的中华文化啊！B，作为一名中国人，不知你现在有什么感受呢？

B：我现在啊，就别提多激动了，特想为我们的祖国高歌一曲。可是你听我的嗓子！！

A：没事的，人多力量大嘛，你一人不行，大家出力就可以啦！

B：对，那我找我班兄弟姐妹去，（5）班的同学，请上来，让我们一起歌唱我们的祖国。

16、A：胜利的歌声总是那么的响亮，大家说，（5）班同学的歌声是不是也很响亮呢？

观众： …………

A：我也觉得是响亮，因为我认为我们今晚的活动是称得上是胜利的

B：自恋，那可不是我们说了算的喔

C：放心吧，公道自在人心，呵呵

D：我想还是请我们的嘉宾来给我们打分好一点，掌声有请今晚的嘉宾***

17、A:非常感谢***给我们带来的精辟点评，我们都是时代的宠儿，所以时代赋予我们使命也就要求我们要时刻去奋斗，时刻坚持前进的步伐

B：好吧，就让我们一起吹响前进号角，争当时代先锋吧。我们这次党建带团建的活动到此就告一段落啦。谢谢出席今晚活动的所有同学

A：还有我们的嘉宾们，衷心的谢谢你们。这次活动到此也就结束了，再一次谢谢大家热情的参与。。。

王余昌写的旗帜原文是什么

斗方是中国书画的一种式样。呈正方形。

斗方的介绍：

通常用四尺宣纸对裁两份，二尺高二尺宽，也可把四尺宣纸裁为八份，称为小品斗方，或斗方小品。

斗方是竖行书写的正方形的作品。书写内容一般是四行至六行。因为行列多，篇章布局时应十分强调上下左右的大小、开合、呼应及节奏变化等。在创作时，要注意正文与落款的主次关系，款字一般小于正文，要自然生动。

落款可写在末行正文的下方，布局时应留出余地。款的底端一般不以正文平齐，以避免形式的死板。也可在正文后面另占一行或两行，上下均不能与正文平齐。印章要小于款字，需离开一字以上位置。

例子：

一尺（一市尺，约33cm）见方的小斗方，又称为“小品”。69cm*69cm（2市尺见方）的幅面大小就是4平尺，这种尺幅是用一张四尺（2市尺宽、4市尺长）整张宣纸，沿长度方向对开而成的。民间年画中，把方形尺寸和形式的作品也称作“斗方”。

斗方书画作品特别适合悬挂在家庭的客厅、书房、卧室、餐厅、玄关等处，也适合悬挂在办公室、酒店、展馆等地点。如果多幅组合悬挂，也有非常好的效果。

斗方大致可以分以下三种：

1.文稿式

文稿式由古代书信、账簿等的书写演变而来，作品布局划分成若干个部分，各部分之间布局自然，中间空白位置恰当。文稿自然会有涂改，导致各行列之间松紧交错，这也成为一种“无意”的艺术。

2.几何式

几何式超越了斗方本身方形布局，用设计好的图形，将书写内容随着图形而布局，形成一个整体，这种布局整齐但又不刻板。如，设计成扇形（或其他中心轴对称图形）图形，使整体布更加灵动。

3.对比式

对比式将书写内容分成若干板块，使作品形成对比、交错、渐变、呼应……达到内容丰富、强调重点的效果。这种形式，绝不是行、列间的局部调控，而是整个版面的整体把握。

王余昌写的旗帜原文如下：

一、诗歌原文

《旗帜》

在中国革命的征途上，曾经唱响过多少悲壮的战歌。

在中国革命的岁月里，曾经飘扬过多少红旗如火。

那歌声响彻万里河山。

那血染的旗帜，在一九四九年镶上了金星五颗。

当过去的一切渐渐远去的时候，我的心头竟然涌动着。

茫然和失落，物欲横流让人变得自私贪婪。

灯红酒绿让人变得强取豪夺，追名逐利让人变得无情寡义。

道德沦丧让人变得残忍冷漠，不缺钱的总说缺钱。

而缺德的却从不说自己缺德。

在他们心里，诚实和善良已经贬值。

尊严和荣誉竟然变成了糟粕。

难道人世间的崇高，都被先烈们带走了吗。

难道生活的美酒，真的麻醉了我们的魂魄。

难道这千秋大业，真的断送在我们的手里。

难道这鲜血染成的红旗，真的要在我们手里变了颜色。

怎能忘记那一双草鞋，怎能忘记那一堆篝火。

怎能忘记那一腔血，怎能忘记那一首歌。

怎能忘记那一座雪山，怎能忘记那一条大河上的。

根根铁索，怎能忘记那一声警钟。

怎能忘记那胜利前夜的演说：

“中国的革命是伟大的，但革命以后路程更长。

工作更伟大，这一点现在就必须向党内讲明白。

务必使同志们继续地保持，谦虚谨慎不骄不躁的作风。

务必使同志们继续地保持，艰苦奋斗的作风。”

西柏坡的警钟呀振聋发聩，西柏坡的真理呀颠扑不破。

要提防糖衣炮弹的进攻，要提防堡垒最容易从内部攻破。

为了我们的旗帜永远鲜红，癌变的肿瘤必须切割。

我们是巍然矗立的泰山，我们是奔腾咆哮的黄河。

实现百年中国梦，是中国***人的庄严承诺。

让中华民族崛起，是中国***人的神圣职责。

飘扬的旗帜上，书写着我们的忠诚。

那就是：理想、事业、人民、祖国。

二、作者简介

王余昌，1950年出生，国家一级演员，中国戏剧家协会会员、辽宁省戏剧家协会理事、辽宁人民艺术剧院艺委会委员。从事表演艺术40多年，曾多次获得国家和省文化大奖。在当年的首届全国小品大赛中，曾经一举夺得编剧、导演等3个大奖曾在多部话剧及影视剧中担任重要角色。

作品成就和所获荣誉：

1、作品成就

王余昌塑造出许多性格鲜明的人物并多次获国家及省内大奖，多年的演出实践他积累了丰富的经验，创作出许多文学作品，由其创作并演出的大型叙事组诗《红色记忆》，被誉为近年中国诗歌的一个收获。

王老师的叙事诗以个性化的视角切入了现代中国革命历史的某些细节深处，其中饱含正义、善良、牺牲和尊严的诗意片段，铸造成多姿多彩、浑然天成的叙事体乐章，带给观众极大的情感冲击力和心灵的震颤。

2、所获荣誉

57岁的王余昌，从事表演艺术40多年，曾多次获得国家和省文化大奖。在当年的首届全国小品大赛中，他曾经一举夺得编剧、导演等3个大奖。