英语四六级词汇

四级考试所要求的词汇量是4200个，六级考试要求的词汇量是5500个。

英语四级和六级有百分之六十左右重叠词汇，四级的单词比较基础，六级词汇在四级的基础上难度和数量都有所增加，并且英语六级的词汇较复杂，不好记忆。

背英语四六级单词的技巧

1、阅读记忆法

也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。就自我感觉来说，这种方法不枯燥，记得比较牢，但缺点是记忆的词汇量比较少，而且耗时也比较长，不适合想求速成的同学。

2、笔记记忆法

找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍(把页面折起来，使自己看不到英文或中文部分，以免受干扰)。这种方法记忆的量大而且比较牢靠。

3、间隔反复记忆法

先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3小时为宜，早上背一遍，中午背一遍，下午背一遍，晚上再背一遍或两遍。隔几天后再把这些背过一遍。如此循环下去，会收到很好的记忆效果。可以在短期内记到大量的单词，而且可以记得较牢。

考英语四六级需要背的词

大学英语四级词汇有大约有4000个，英语六级考试难度较四级要高很多，所涉及词汇自然也比四级词汇多一些，六级词汇大约有5500个。两者一共9500个左右。

当然，并不是要求参加英语四六级的考生将所有的词汇都记下来，因为都记下来的难度缺失很大，并且也有很多词汇即使记下来了也不一定会用得到，所以考生们在参加四级考试的时候只需熟记3200个左右的词汇就完全够用了，六级词汇则更多一些，但其中有很大一部分是四级词汇中词义的延伸。当然，同学们也要注意，熟记的词汇并不是随意的，而是往年考试经常出现的高频词汇。

对于想参加英语四六级的同学，可以去买基本与四六级相关的词汇本，其中也是记录了历年来的大部分四六级词汇。但记词汇也是要讲究方法的，要想靠死记硬背去记下几千个词其难度可想而知。这就到了考验同学们音标的学习了，根据音标来背单词会简单很多，当然了，背单词的方法很多，适合自己的才是最好的。

以上就是我对英语四六级考试词汇的理解，在此都分享给大家了，希望参加英语四六级的同学们可以旗开得胜，金榜题名！

英语四六级总共有多少词汇

四级考纲要求4500个单词，六级考纲要求5500个单词，这样我们需要背的单词就略多有难度。在这里我还是比较推荐“不背单词”这个软件，界面特别简洁，而且特别能够短期提升我们的英文单词读写记忆能力。

我们点开软件后，点击右下角形状的标志，学习里边的词库即可，可以选择大学里边的四六级真题核心词汇，可以高效率学习四六级词汇。

接下来，我再为您提供一些高频单词，可以简单记一下。

claim v.要求; n.索赔;宣称? initiative n.对策;新举措;

dramatic adj.戏剧的 conclusion n.结论;推论;

trigger n.起因，诱因;v.引起 ?concentrate v.集中，聚集;

extreme adj.极大的;n.极端; ?highly adv.高度地，非常地;

literature n.文学作品 entire adj.全部的，整个的

endure v.忍受(痛苦，困难) ?historical adj.历史的

irrigation n.灌溉 tolerant adj.忍受的;容忍 的，

appeal v.呼吁n.迫切的请求 insist v.坚持，坚决要求;

criticize v.批评;批判; ? executive adj.行政的;管理的n.高级管理人员;经理;主管

indicate v.表明;强烈暗示; display v.陈列;展示;显示;

tuition n.学费;讲授;教学;n.展览，展出;显示，陈列指导

scholarship n.奖学金;学问，intention n.意图，打算

definitely adv.明确地;清楚 supplement v.补充,增补的;一定，肯定n.补充物，增刊;附加费;

conduct v.组织;执行;指挥 appliance n.器具n.行为，举止

剩下的可以在一些软件搜索一下一下高频单词，然后背一下，祝您生活愉快！！！

大学生一个月背完英语四六级考纲词汇

英语4级词汇量要求为 4000词；

英语6级词汇量要求为 5500词；

6级所要求的单词就是在四级单词基础上加多加1500个单词 。

英语专业4级考试要求词汇量为 8000词；

英语专业8级考试要求词汇量为13000词。

词汇量不仅会影响阅读和写作速度，也会影响听力的效果。语言学家Terral认为，只要掌握了足够的单词，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好地理解外语和用外语进行表达。美国语言学家Diller的研究也表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%个单词；如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%；2500个单词量相当于78%；5000个单词量相应于86%；10000个单词量相当于92%。而且，语言学家Wilkins有一句经典的名言：“没有语法只能传达很少的信息，没有词汇则什么也无法传达。”所以，单词量越大的同学在阅读理解中能看懂的部分就越多，正确率也就越大，写作速度会加快，听力效果也会更好。针对四六级考试，大纲要求的词汇量分别是4200和5500以上，所以大家在上考场前一定要做好准备，保证拥有足够的单词储备量。

并个月背完四六级所有考纲词汇

词根词储缀记忆法

用词根词缀记单词是效率最高的方式，词根词缀 +字母组合可以搞定90%的单词。有意识地记下常见词根组成，慢慢地形成一种推测能力，读文章时可以快速结合上下文和词根来推测单词含义，你会发现每个词的意思都写在脸上了~宛如开了透视

例如:alt 作为词根，意思有两个:高和变altitude

alt 表示高

itude 表示...度，譬如经度 longitude 纬度latitude，所以altitude 的意思就是:高度

所有常用词根词缀都可以像这样用最通俗易懂的方式光速秒杀掉

随便再举个例子:anti- 表示: 反对，相反antiwar反战的;antipathy反感;antithesis反论;antibacterial抗菌的;antibody抗体

A4纸记忆法

准备两张A4纸一本词汇书或者brskbriebrouaeg考纲单词表《省单词pp);一支笔即可

第一张A4纸两次折，一共分出四列从左到右标注为1，2，3，4栏

先写1和4栏作为整体背单词的依据，用第二张A4纸作重复抄一写加深记忆用

利用1、4栏进行背记，每背诵五分钟要回过头去重复"看一遍刚背过的单词，因为根据记忆曲线，人的记忆第一次下降就是在五分钟以后

背记结束后涨，用1、2栏进行英翻中复习，批改订正后用英光笔画出记忆不清刘解释有偏差的词再反复，背诵

二轮复习结束后用3、4栏进行18:39单词列表中翻英巩固学习，加深记忆，其他颜色荧光笔画出错误偏差词汇，写入自己的单词本中。biology

根据根据艾宾浩斯遗忘曲线设计计划表进行复习(从第次背诵开始的第一天、两天四天、七天、十五天以此类推

这时一份单词已经复习了八遍了，足够让你记住了

我习惯用这个单词列表作为复习阶段性的单词自测和A4纸记忆法一样，左边单词，右边释义已经完全记住的单词就斩，不要越学越多

谐音联想记忆法

我偶尔会用的方法，主要攻克那种反复背都记不住的可恶“钉子户”。在背英语单词时，这个适合用来补充记忆，一定不要依赖它。

谐音记忆

就是运用抽象记忆法，通过读音的相近或相同的方式，把所记内容与已经掌握的内容联系起来记忆。适用于记忆一些抽象、难记的材料

《中国合伙人》中就有一段谐音记忆法:

mosquito (冒死去偷)-蚊子

economic (依靠农民)--经济

ambulance (俺不要死)-救护车

pregnant (扑来个男的)--怀孕

联想记忆

联想是由当前的事物想起有关的另一事物，如能经常形成联想和运用联想，就可以有效增强记忆的效果

例如:

durance监禁-遭监禁是一个“丢人事

agony痛苦-“爱过你”让我极度痛苦

fatigue疲劳-“肥体格”容易疲劳

boss 老板一老板家很多“宝石

语境记忆

不管你是准备四六级还是考研、雅思、托福背单词的最终目的都是为了读懂句子，进而理解文章。同一单词在不同语境中有不同含义。脱离语境背单词，后期会产生一个副作用:单词背了好几遍，阅读还是看不懂

例如:比如说 down这个单词在考研中最重要的意思是:“击倒”，而不是我们熟悉的“向下”;address常考意思不是“地址”而是“v.向....讲话”

应试英语最喜欢考“熟词生意”，如果你背单词一直局限在单词书上，你背的那些单词释义，反而会拖累你，成为你阅读的干扰项。

通过阅读材料，创造单词和语境的链接。在语境中反复印证核心词的用法和含义，大脑就会有更多的[线索，跟这些单词进行链接，不要等到单词书全部背完再去看文章，这两个应该是同时并行的。备考四六级和考研时，我后期背单词都是在真题中进行的，单词书只在碎片化时间拿出来看。

有图+有例句+有发音创造单词和语境的链接在语境中反复印证核心词的用法和含义

针对背单词的多种专项训练根据自己的薄弱项去选择单词训练单词电台我最喜欢的是单词速听复习期间吃饭散步都会习惯带听着回忆

英语单词复习方法

1.艾宾浩斯记忆曲线

艾宾豪斯记忆法的本质就是有规律的进行重复!

所以:把要学的单词分成若干等份，在学会新单词的第2,34,5天复习一遍，进行科学的复习，就可以过目不忘!

2.U形记忆法

这里给大家推荐另一个记忆方法-U形记忆法。

U形曲线说的是，最先学习的单词和最后学习的单词其记忆最好，而中间部分的单词回忆成绩最差。

因此，两个小tips

单词顺序一不能每次都按照同样的顺序背诵单词，每次最好打乱背诵。最好换一下学习的材料，如不同的单词书、资料等。

学习时间一每天的开始跟结束特别适合安排背诵记忆，早上没有前摄干扰，晚上没有后摄干扰，记忆效果最好