人类学的意义

人类群体具有一系列生物特征和文化特性。因此，人类学既有认识与解释人类的生物特征的起源、变异与发展的需要，即体质人类学；也有认识与解释人类文化特性的起源与发展变化的需要，即文化人类学等。

体质人类学也称生物人类学、自然人类学。它通过人体测量学的方法获取数据，通过比较，研究人类体质类型在时间和空间上的变异。要认识人类是如何来的，因而形成探讨人类起源和发展规律的人类起源学或古人类学；要了解人体构造，故形成人体形态学；要认识种类型及其变化规律，则形成人种学；想通过了解灵长类及其行为来认识人类，故而形成灵长类学；研究近代人类和灵长类，又可合称今人类学，等等。20世纪70年代以后，随着分子人类学的兴起与发展，有的已用基因分析等现代科技手段来研究人类体质的演化和结构等问题。它还包括其应用性学科，例如人体工效学、法医人类学、医学人类学等。

广义的文化人类学研究人类文化的发生、发展的规律。从该定义出发，它需要了解人类的早期文化，由于当时没有文字记载，所以只能借助考古学方法来获取资料进行研究，故形成考古人类学分支。由于语言是人类创造的象征符号系统，是人类独有的和人类文化的一个重要组成部分；同时在田野调查时，也强调应通过被调查者的语言进行，文化人类学的研究离不开语言，所以文化人类学中包含语言人类学。广义的文化人类学还包括研究与解释现存各民族文化的狭义文化人类学，此即英国的社会人类学或欧洲大陆国家的民族学。它通过实地调查收集资料，通过比较分析客位、主位的资料，研究文化的结构、功能以及文化变迁诸问题。有的人认为狭义的文化人类学包括社会人类学和民族学；有的人则认为狭义的文化人类学与社会人类学和民族学是一回事。

第二次世界大战后，人类学的应用性研究得到迅速发展，以改善与改进人类社会生活不尽满意的地方，促进人类社会文化向进步方向发展，形成应用人类学。

是冷门专业。

什么是人类学？

人类学是对人类的科学研究，关注现在和过去的人类行为、人类生物学、文化、社会和语言学，包括过去的人类物种。

社会人类学研究行为模式，而文化人类学研究文化意义，包括规范和价值观。当今普遍使用一种组合的社会文化人类学。

语言人类学研究语言如何影响社会生活。

生物或体质人类学研究人类的生物发展。

考古人类学通常被称为“过去的人类学”，通过对物证的调查研究人类活动。它在北美和亚洲被认为是人类学的一个分支，而在欧洲，考古学本身被视为一门学科，或者被归入其他相关学科，例如历史。

人类学专业主要研究语言学、生物性和文化性和人类历史如何塑造人类多样性以及如何影响其社会组织与文化。该专业目的是培养学生批判性思维，逻辑思维和解决问题的能力。

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